今日で今年最後の音楽教室となりました。
レッスン中は、いつも通り楽しそうに
先生の歌声に合わせてリズムをとっていました。
この教室では、私のサポートは一切不要らしく
私の膝には座らないばかりか、手も添えさせてくれません。
自ら中央まで行ってリズム取ろうとしているのですが
正直歩かない娘がそれをやると他の子の邪魔なので
端に移動させたりしています…。
（他の子は、走り回ったりしているので）
レッスンの最後に、来春進級時のエレクトーンの説明の為、
教室を移動してエレクトーンのある部屋へ移動しました。
最初は、椅子に座って楽しそうに音の出ない鍵盤を叩いていた娘ですが
先生の説明が始まって暫くして音が出始めると
椅子から降りて動き回ろうとしてちょっと暴れていました。
こんな娘を見たのは初めてで驚いた訳ですが
やはり進級は難しいのでは？と思ってしまいました。
レッスンの後、先生と少しお話ししたのですが
今日は、説明のために長く時間を取らせてしまったが
エレクトーンの時間は、長くても通常は３分程で
それ以外は今までと同じような感じなので問題ないと…
それともう一点気になったのが娘の様子です。
幼児教室では、３０分程、じっと椅子に座っている娘なので
今日の挙動には、正直驚いてしまいました。
幼児教室は、娘の興味の惹くものが目の前にあるからでしょうか。
もしかしたら、娘は、先生の説明を聞いて・・の時間は
意味を理解できないので苦痛なのだろうか
もしくは、指示通りに何かするには、精神的に幼すぎて
どうして良いのか分からない自由じゃないのが嫌で
動き回ろうとするのだろうか・・と考えてしまいました。
つまり、もし仮に保育園が決まったとして
週５日、ずっとそこで同年代の子達と
自分の自由にならない環境に置かされた場合
娘にとってそれは、ストレスにならないだろうか・・？
療育との併用をしない方針で考えていましたが
しばらく保育園生活に慣れるまでは併用した方が良いのかも
しれないなぁと考えてしまいました。
